Las actividades anuales de aprendizaje se desarrollan sobre la base de temas articuladores, organizadas en cuatro ejes y distribuidos en cuatro bimestres: Biodiversidad, Geografía/Universo, Historia, Física/Química. Al finalizar un eje, cada curso muestra a los demás cursos y a los padres/madres que quieran asistir, lo que aprendió en el eje. Entre todos/as los estudiantes de cada curso se elabora un programa de una duración de 15 a 30 minutos en forma de exposiciones, teatro, presentaciones, ferias, etc. De esta manera se van evaluando procesos de desarrollo de capacidades como el manejo de información, la expresión de ideas, la argumentación, entre otras.